Keiner hat das Recht zu gehorchen. Hannah Arendt

Bildungsreferent . Organisationsberater . Autor

Wissen und Handeln

Leiten und Anleiten für das zielgerichtete Arbeiten von Gruppen, Institutionen, Organisationen
Fortbilden und Informieren über pädagogische oder rechtliche Themen, methodisches Arbeiten, Führen und Leiten
Konzipieren und AuswertenEntwickeln von Evaluationsverfahren und -instrumenten, Konzeptionen
Planen und Organisieren von Projekten und Entwicklungsprozessen
Schreiben und Redigieren von Expertisen, Berichten, fach- und populärwissenschaftlichen Artikeln, PR-Material



Neues Buch

Empfehlungen zum Aufgabenprofil von Kita-Leitung

Zweite, überarbeitete Fassung
Im heutigen Verständnis von Leitungsaufgaben steht die Kindertageseinrichtung als Gesamtgefüge im Blick. Die Empfehlungen sollen Orientierungshilfe und Impulsgeber zugleich sein für die Aufgaben- und Kompetenzverteilung zwischen Leitungskraft und Träger der Einrichtung.
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Neue Publikation

Bausteine für die Konzeption der Horte im Land Brandenburg

Aktuelle Fassung
Die "Bausteine" sind eine altersgruppenspezifische Anregung zur verbindlichen Umsetzung der „Grundsätze elementarer Bildung“ in Brandenburger Kitas. Sie belegen die aktuelle Entwicklung und den hohen Anspruch der Horterzieher*innen an ihre pädagogische Praxis.
Mehr zum Buch